Divendres 23 de gener, Cooperacció i La Tregua participem en el I Congrés Internacional sobre Educació Compromesa i Crítica: justícia global, professió docent i currículum transformador, organitzat per la Universitat de Barcelona. La trobada és un espai de referència per al diàleg acadèmic i pedagògic entorn de la transformació educativa des d’una perspectiva de justícia global i compromís social.
Cooperacció i La Tregua formen part de la taula «Decolonialitat i interculturalitat crítica», on presenten la proposta «Metodologies decolonials, feministes i populars com una aposta política». Aquesta proposta forma part del projecte «Sabers populars, feministes i decolonials per a la construcció de la pau», que impulsa l’Escola de Metodologies Decolonials, Feministes i Populars, i que es realitza el juliol de 2026.
L’escola compta amb la participació de formadores amb trajectòries diverses en feminisme decolonial, antiracisme, educació popular i creació cultural —Agnès Agboton, Chaimaa Boukharsa, María Ignacia Ibarra i Rioko Fotabon—, així com amb dones i dissidències migrants i racialitzades, residents a Catalunya i vinculades a espais formatius formals i no formals.
Entre les metodologies treballades i compartides al Congrés hi ha el Teatre de les persones oprimides, la cartografia comunitària, la narració oral i la sistematització d’experiències. Totes elles formen part d’una aposta coherent amb el compromís de Cooperacció i La Tregua Coop amb la reeducació i la politització col·lectiva, des d’una mirada feminista, decolonial i popular, entenent la metodologia com una eina política per qüestionar les formes hegemòniques de producció i transmissió del coneixement.
